習熟度別授業

   
 
国・数・英・E.S.の4科目
習熟度別授業
 
各教科それぞれで、学ぶクラスが違う
 
点数で区切るクラス編成ではなく
少人数制を生かし性格や考え方までしっかりと把握
教科担任と担任とが話し合いをし
クラスを編成していきます。
 
 
「学力」が近いからこそできる環境
 
「学力」が近いからこそ、
発言や質問などがたくさんできる環境になります
「間違いを恐れない!」という環境こそが
力を伸ばす秘訣です。
 
 
考え方が違うからこそ…
 
 
同じ70点でも学力は違う
 
同じ点数でも正解している個所、
間違っている個所、
が違えば「学力」は違います。
『アプローチの仕方』『考え方が違う』まで見るからこそ、力を伸ばせます
 
 
「あっ!なるほど」「わかった」がたくさん出る授業
 
1時間が5分に感じる時はどんな時でしょうか。
「わかる」楽しさ、「できる」喜び、
それらが力をさらに伸ばしてくれると考えています。
生徒自身が1時間を5分と感じられるような
授業展開を目指しています。
 
 
「みなさん」ではなく、
「あなた」は…
 
 
生徒の中に入っていく授業
 
授業中は積極的に机間指導をおこないます。
机と机の間に積極的に入っていきます。
なぜなら、生徒のノートを見れば生徒の理解度が分かります。
「あなた」の視点を忘れないことが、
北豊島の考え方なのです。
 
 
『1対1が可能』になる環境
 
授業中に机間指導が行われることで、
わからない雰囲気があれば、
その場で個別授業が行われます。
誰もがわかった上で次に進む様な授業が
理想的な環境だと考えています。 
 
 
   
 
特別強化ゼミ
 
土曜の放課後に
 「国・数・英」3科目の
特別授業です。
    
徹底した学力強化を狙うゼミナール
中学の学習内容の枠を超えた内容や、
解ける高校の内容に踏み込み、
 知的探究心と応用力、
新たな発見を生み出すプログラムです。
 
 
徹底的な補習
(個別 or 集団)
  
朝・昼・放課後を
活用し随時補習を実施。
朝7時から活用している生徒もいます。
    
この補習はわかるまで徹底的に対応
 小テスト・検定の向けて
 先取り学習なども行っています
 
 
多様なゼミナール
 
夏休み・冬休み・春休みなど
時間を上手く活用した
ゼミナールを実施。
    
習熟度別授業でのゼミナールで、
レベルに合った環境で学習ができます。
 
   
 

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